Blog educativo

Como crear un blog educativo

Curso de Blog educativo

Los tutoriales de este blog se usan para dos tipos de cursos:
- Curso sobre el uso de herramientas TIC en las ciencias sociales (aquí el programa del curso)
- Curso específico para crear un blog educativo. Para este segundo curso, este es el programa:

• 1ª Sesión inicial (presencial, 3 horas). 
•  Los blogs educativos (edublogs): para qué sirven y cómo se usan en el aula. 
• Explicar la utilidad del blog educativo a partir de ejemplos concretos.
• Aclaración del vocabulario básico (blog, wiki, foro, edublog, web 2.0, etc.).
• Funcionamiento del curso. 
• Suscripción por correo al blog para conocer las nuevas tareas.

• Tareas:

1. Tarea: Creación de una cuenta en google, y de una cuenta en blogger.(1h.)
2. Tarea: Creación de un blog en blogger y creación de comentarios. (1,5h.)
3. Tarea: Creación y modificación de una entrada (entrada presentación). (1,5h.)
4. Tarea: Elección del diseño y personalización. (2h.)
5. Tarea: La barra de herramientas de blogger (nueva entrada).  (2h.)
6. Tarea: Creación y edición de páginas con contenido o redireccionadas con un enlace.
1. 2ª Sesión presencial (3 horas). 
2. Aclaración de las dudas que han ido apareciendo.
7. Tarea. Consejos para crear contenidos de las entradas y para modificar las entradas ya publicadas (dos formas). (1h)
8. Tarea. Insertar vídeos en tu blog (nueva entrada) y manipular código en HTML (2h.)
9. Tarea. Los gadget (cuadros): estadísticas, etiquetas, enlaces, fotos, etc. (1,5h.)
10. Tarea. Gestión de archivos y creación de documentos con google drive.
1. 3ª Sesión presencial (3 horas).
2. Aclaración de las dudas que han ido apareciendo.
11. Tarea: Insertar presentaciones en tu blog con google docs o con slideshare. (2h.)
    
12. Tarea. Trabajar con el blog sin Internet. Copia de seguridad del blog (1,5h)
13. Tarea. Actividades online en tu blog: formularios google docs y educaplay (2h)
14. Sesión final presencial (3h.): 
• Últimas aclaraciones: gestión de comentarios y el salto de línea como forma de simplificar la apariencia del blog. 
• Puesta en común de la experiencia y valoración de los resultados. 
• El siguiente paso: avanzar hacia la web 2.0.
15. Cuestionario de evaluación del curso.  

• Siguiente paso: el blog colectivo de alumnos

Para continuar el aprendizaje: en esta página enlazo decenas de recursos para mejorar tu blog de aula.

Tomado de:http://blogeducativoenclase.blogspot.com.co/2013/03/1-tarea-del-curso-creacion-del-blog.html